دانلود پژوهش بررسی تأثیر برنامه سوم توسعه بر نرخ بیکاری
فهرست مطالب
۱- فصل اول ( کلیات تحقیق)
۱-۱- مقدمه:
۱-۲- بیان مسئله:
۱-۳- تاریخچه وسابقه موضوع تحقیق:
۱-۴- ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق:
۱-۵- اهداف تحقیق:
۱-۶- چارچوب نظری تحقیق
۱-۷- مدل تحلیلی تحقیق
۱-۸- فرضیه های تحقیق
۱-۹- روش تحقیق:
۱-۱۰- قلمرو زمانی تحقیق
۱-۱۱- قلمرو مکانی تحقیق
۱-۱۲- ابزارهای گرد آوری داده ها
۱-۱۳- روش نمونه گیری وحجم نمونه
۱-۱۴- روش های تحلیل داده ها
۱-۱۵- محدودیتهای تحقیق
۱-۱۶- شرح واژه ها و اصطلاحات به کار رفته
فصل دوم ( ادبیات موضوع تحقیق)
بیان مسئله
تاریخچه وسابقه موضوع تحقیق
چارچوب نظری تحقیق
فصل سوم ( روش شناسی تحقیق)
روش تحقیق
قلمرو زمانی تحقیق
قلمرو مکانی تحقیق
ابزارهای گرد آوری تحقیق
روش نمونه گیری و حجم نمونه
فصل چهارم
جدول۱:روند تغییرات جمعیت ومتوسط رشد سالانه آن
جدول ۲: وضعیت فرصت های شغلی طی برنامه سوم
جدول ۳: نرخ بیکاری در برنامه سوم توسعه
جدول ۴: توزیع نسبی جمعیت ده ساله وبیشتر بر حسب وضع فعالیت (درصد)
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
فهرست منابع
فصل اول ( کلیات تحقیق)
۱-۱- مقدمه:
برنامه به معنای مقررات با نظامی است برای انجام کار یا کارهای معین و برنامه ریزی به معنای عمل یا فرآیند یافتن و تنظیم مقررات تعریف می شود به بیان دیگر برنامه ریزی به معنای یافتن نظام برای اجرای یک کار یا رشته ای از کارها می باشد بهر حال، تنظیم مقررات و ایجاد نظام برای اجرای یک معین مبتنی بر شناخت آثار و عواقب و یا به طور کلی آگاهی است به همین جهت به تعریف کاملتری از برنامه ریزی آن را چنین تعریف می کنند:
برنامه ریزی یک فرآیند تصمیم گیری آگاهانه و دارای ویک تلاش نظام یافته برای رسیدن به هدف ویا اهداف خامی می باشد.
با توجه به تعریف برنامه ریزی در بالا، برنامه ریزی اقتصادی را می توان به شکل زیر تعریف کرد: به مجموعه ای از تصمیمات آگاهانه و ارادی، به منظور جهت دادن و کنترل تغییرات متغیرهای کلان اقتصادی، نظر تولید ملی، مصرف، پس انداز ، سرمایه گذاری، اشتغال، مواردات و صادرات و………….برای ئیل یکسری هدفهای از پیش تعیین شده برنامه ریزی اقتصادی می گویند.
برنامه ریزی اقتصادی انواع مختلفی دارد نظیر: برنامه ریزی ضد ادواری، برنامه ریزی توسعه، برنامه ریزی متمرکز ( مرکزی ) و هم چنین برنامه ریزی از نظر بعد و زمان به کوتاه مدت ( معمولاً یکساله) میان مدت (۳-۷ سال) و بلند مدت ( معمولاً بیش از ۱۰ سال) تقسیم می شود………
اعتبار یابی شاخصهای ارزیابی عملکرد مدیران مدارس